《论语·八佾》原文与注释

上论 · 第3篇 · 共26章

本篇围绕礼乐秩序、名分与制度精神展开。下面列出《论语·八佾》全部原文,每一句都可进入独立页面,查看章句提示并进入国学镜阅读多视角注释。

逐句索引

  1. 孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第1章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。本章所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  2. 三家者以雍彻。子曰:“‘相维辟公,天子穆穆’,奚取于三家之堂?”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第2章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。三家者以雍彻。子所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  3. 子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第3章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  4. 林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第4章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。林放问礼之本。子所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  5. 子曰:“夷狄之有君,不如诸夏之亡也。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第5章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  6. 季氏旅于泰山。子谓冉有曰:“女弗能救与?”对曰:“不能。”子曰:“呜呼!曾谓泰山,不如林放乎?”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第6章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。季氏旅于泰山。子所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  7. 子曰:“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第7章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  8. 子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也!始可与言诗已矣。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第8章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子夏问曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  9. 子曰:“夏礼,吾能言之,杞不足徵也;殷礼,吾能言之,宋不足徵也。文献不足故也,足则吾能徵之矣。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第9章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  10. 子曰:“禘自既灌而往者,吾不欲观之矣。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第10章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  11. 或问禘之说。子曰:“不知也。知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!”指其掌。

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第11章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。或问禘之说。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  12. 祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不与祭,如不祭。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第12章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。祭如在,祭神如神所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  13. 王孙贾问曰:“与其媚于奥,宁媚于竈,何谓也?”子曰:“不然,获罪于天,无所祷也。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第13章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。王孙贾问曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  14. 子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第14章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  15. 子入大庙,每事问。或曰:“孰谓鄹人之子知礼乎?入大庙,每事问。”子闻之曰:“是礼也。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第15章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子入大庙,每事问所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  16. 子曰:“射不主皮,为力不同科,古之道也。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第16章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  17. 子贡欲去告朔之饩羊。子曰:“赐也,尔爱其羊,我爱其礼。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第17章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子贡欲去告朔之饩所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  18. 子曰:“事君尽礼,人以为谄也。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第18章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  19. 定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第19章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。定公问:“君使臣所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  20. 子曰:“关雎,乐而不淫,哀而不伤。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第20章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  21. 哀公问社于宰我。宰我对曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰使民战栗。”子闻之曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第21章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。哀公问社于宰我。所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  22. 子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲俭乎?”曰:“管氏有三归,官事不摄,焉得俭?”“然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门;邦君为两君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知礼,孰不知礼?”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第22章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  23. 子语鲁大师乐。曰:“乐其可知也:始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第23章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子语鲁大师乐。曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  24. 仪封人请见。曰:“君子之至于斯也,吾未尝不得见也。”从者见之。出曰:“二三子,何患于丧乎?天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第24章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。仪封人请见。曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  25. 子谓韶,“尽美矣,又尽善也。”谓武,“尽美矣,未尽善也”。

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第25章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。本章所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。

  26. 子曰:“居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?”

    章句提示:这一句出自《论语·八佾》第26章,宜放在“礼乐秩序、名分与制度精神”的脉络中读。子曰所说并不只是孤立格言,而是在孔门问答、人物评价或日常礼法中呈现修身与处世的尺度。