《论语·述而》第8章
子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
注释摘要
这一章是孔子论教学方法的极重要之语，字句虽然浅显，内涵却十分深远。先疏通字义。愤，是指心里想求通达却尚未想通的状态。启，就是开导。悱，是指口里想说却说不出来的样子。发，是启发、点拨。隅，是方角，古人常以方物设譬。举一隅，就是指出事物的一个方面。反，是类推、推及。不以三隅反，指不能由此及彼，推知其余的方面。复，是再告诉他、继续教下去。整段话的意思是：教导学生…
子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”
这一章是孔子论教学方法的极重要之语，字句虽然浅显，内涵却十分深远。先疏通字义。愤，是指心里想求通达却尚未想通的状态。启，就是开导。悱，是指口里想说却说不出来的样子。发，是启发、点拨。隅，是方角，古人常以方物设譬。举一隅，就是指出事物的一个方面。反，是类推、推及。不以三隅反，指不能由此及彼，推知其余的方面。复，是再告诉他、继续教下去。整段话的意思是：教导学生…