《论语·宪问》第29章
子贡方人。子曰：“赐也贤乎哉？夫我则不暇。”
注释摘要
这一章字句简明，却最能见出孔子教育弟子的切己之风。先看“方人”的“方”字，历来主要有两解。郑玄注《论语》说：“方，比方也。”朱熹《集注》也从其说，释为“比方人物而较其长短”。所谓“方人”，就是比较人物的优劣，品评他人的长短。另有一说认为“方”通“谤”，指非议毁谤。但从孔子的语气来看，只是温和地点拨，并未视之为大恶，所以解作“品评”更为妥帖。“赐也贤乎哉”的…
子贡方人。子曰：“赐也贤乎哉？夫我则不暇。”
这一章字句简明，却最能见出孔子教育弟子的切己之风。先看“方人”的“方”字，历来主要有两解。郑玄注《论语》说：“方，比方也。”朱熹《集注》也从其说，释为“比方人物而较其长短”。所谓“方人”，就是比较人物的优劣，品评他人的长短。另有一说认为“方”通“谤”，指非议毁谤。但从孔子的语气来看，只是温和地点拨，并未视之为大恶，所以解作“品评”更为妥帖。“赐也贤乎哉”的…