《礼记·学记》第2节
其此之谓乎！虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学，然后知不足，教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：「教学相长」也。《兑命》曰：「学学半。」
注释摘要
这段文字出自《礼记·学记》。《学记》是通论教育原理、教学方法与学习之道的专篇，不是具体礼仪的记录，而是一篇系统严密的教育哲学论文。这里先讲清几个字的音读与含义。“嘉肴”就是美味的肉食，“嘉”是美好，“肴”指烹熟的荤菜带骨者。“旨”，指味道的醇美。“至道”，指最高、最完善的道理，在儒家语境中就是先王之道、圣人之道。“兑命”应该读作“悦命”，兑通悦，《尚书》有…