《传习录·卷下·门人黄省曾录》第4条
一友问：「读书不记得，如何？」先生曰：「只要晓得，如何要记得？要晓得已是落第二义了，只要明得自家本体。若徒要记得，便不晓得；若徒要晓得，便明不得自家的本体。」
注释摘要
读书不记得，这个困扰大概每个读书人都遇到过。这位朋友问得很直接，阳明答得更直接，而且一开口就把问题的层次翻了三层上去：记得是末，晓得是中间一层的末，真正要的是明得自家本体。 这里的关键词就在这三个层次。记得，是把文字、义理当作外在于我的对象，靠记诵把它存进心里去，这恰是心学的反面。之所以反面，不是因为记忆力没用，而是因为你若把力气都花在记诵上，心就跑到纸上…